Přeji Vám dobrý den, Zamyšlení o podobě vyhlášky č.50/1978 Sb. Tato vyhláška je svým obsahem skutečně veliká a jak čas běží, některé ustanovení článků pro dnešní dobu jsou zbytečné. Domnívám se, že tolik stupňů kvalifikace vede k nadbytečnosti. Viz novela živnostenského zákona, která vůbec nerozlišuje žádný kvalifikační stupeň. Mezi poučením a zaškolením je rozdíl v tom, že jeden z nich neabsolvoval první pomoc při úrazu. Jediný společenský požadavek na trhu práce je poptávka samostatnosti pracovat a tudíž § 6. a domnívám se, že je to tak správné. Skutečně bude nutné se vážně zamyslet a stupně kvalifikace zjednodušit dle skutečné společenské potřebě, a času v kterém žijeme. Už dávno si nikdo v elektrotechnických společenstev nehraje na to, kdo dostaně §6, kolij bude §7, a kolik §8. Je plně zmateční a nesmyslní význam mezi §3 a §4. Zrovna tak ustanovení §10 a §11 jsou zajímavé. Všichny, kteří procují v oboru elektro, jsou nejenom teoretici, ale každý bere do rukou přemět, s kterým vykonává činnost. Ať je to projektant, softwarista, nebo učitel ve škole. Nebo jinými slovy každý prakticky do elektriky musí zasahovat. V cizině takovéto problémy skutečně nemají. Svazi to už dávno vyřešily. Je velice důležité se dívat na společenskou poptávku na trhu práce a uvědomit si, že v občanské společnosti je odpovědnost každého jedince ve vlastných rukou. Zajímavé a pro dnešní dobu je pomýjiví čas za jak dlouho lze udělit určitý §. Socialistická společnost si to mohla zdovolit. Stanovit dlouhou skupinu paragrafu a dlouhé časy udelení. V občanské společnosti a v konkurence tru práce se mi to jevý dokonce jako protiústavné. Každý začínající musí dostat stejnou šanci. Trh práce si to vyžaduje. Přístě se zamyslím nad zkouškami. S úctou Virág M.
Názor přidal: 5212virag
27 | 10 | 2011 - 16:11
Přeji Vám dobrý den.
Víte, pracuji v elektrotechnice tak dlouho, že si to vlastně ani nepamatuji. Je mi už 61 let. Začínal jsem na jaderných elektrárnách, pak v chemických provozech, snad jsem vystřídal všechno. No proč Vám to píšu - vyh.č.50/1978 Sb. ať si každý říká, co chce, - je svým provedením nadčasová. Ty elektrikáři, nebo technici, kteří prošli takovou cestou jako já, Vám potvrdí že bez soustavného vzělávání takové práce na velkých investičných stavbách nelze provozovat. Vzdělání je v našem oboru prvořadá záležitost. Změnit vyhlášku č. 50, lze jenom skutečně po důkladném zvážení všech okolností.
Především by měl vzniknout svazová organice elektrotechniků. Tak jak je to v Německu, nebo Rakousku.
Vyhláška by měla pak být diskutovaná v sekcich a probraná co změnit a co ponechat. Školení by měly provádět regionové svazy elektrotechniků.No je to cesta dlouhá. Pro začátek by se mělo utvořit malé uskupení, které byse mělo sejít a dát podnět k široké diskuse.
Myslím, že to prozatím stačí.
S úctou Virág M.
Názor přidal: svalenta
3 | 11 | 2010 - 12:37
Je škoda, že elektrotechnická veřejnost platonicky reptá až již něco vyjde ve Sbírce zákonů.
Vážení, to je již pozdě!
Po vydání vyhl. č.73 začínají práce na vyhlášce o kvalifikacích v elektrotechnice...
Přeji Vám dobrý den, Zamyšlení o podobě vyhlášky č.50/1978 Sb. Tato vyhláška je svým obsahem skutečně veliká a jak čas běží, některé ustanovení článků pro dnešní dobu jsou zbytečné. Domnívám se, že tolik stupňů kvalifikace vede k nadbytečnosti. Viz novela živnostenského zákona, která vůbec nerozlišuje žádný kvalifikační stupeň. Mezi poučením a zaškolením je rozdíl v tom, že jeden z nich neabsolvoval první pomoc při úrazu. Jediný společenský požadavek na trhu práce je poptávka samostatnosti pracovat a tudíž § 6. a domnívám se, že je to tak správné. Skutečně bude nutné se vážně zamyslet a stupně kvalifikace zjednodušit dle skutečné společenské potřebě, a času v kterém žijeme. Už dávno si nikdo v elektrotechnických společenstev nehraje na to, kdo dostaně §6, kolij bude §7, a kolik §8. Je plně zmateční a nesmyslní význam mezi §3 a §4. Zrovna tak ustanovení §10 a §11 jsou zajímavé. Všichny, kteří procují v oboru elektro, jsou nejenom teoretici, ale každý bere do rukou přemět, s kterým vykonává činnost. Ať je to projektant, softwarista, nebo učitel ve škole. Nebo jinými slovy každý prakticky do elektriky musí zasahovat. V cizině takovéto problémy skutečně nemají. Svazi to už dávno vyřešily. Je velice důležité se dívat na společenskou poptávku na trhu práce a uvědomit si, že v občanské společnosti je odpovědnost každého jedince ve vlastných rukou. Zajímavé a pro dnešní dobu je pomýjiví čas za jak dlouho lze udělit určitý §. Socialistická společnost si to mohla zdovolit. Stanovit dlouhou skupinu paragrafu a dlouhé časy udelení. V občanské společnosti a v konkurence tru práce se mi to jevý dokonce jako protiústavné. Každý začínající musí dostat stejnou šanci. Trh práce si to vyžaduje. Přístě se zamyslím nad zkouškami. S úctou Virág M. 
Je škoda, že elektrotechnická veřejnost platonicky reptá až již něco vyjde ve Sbírce zákonů.
Vážení, to je již pozdě!
